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素质魔方顺应我国高等教育综合改革,贯彻党的教育方针,以“互联网+实践”构建第二课堂一系列活动体系,以专业建设方案培养学生创新创业能力;
以“互联网+社群部落”打造学生兴趣为主导的个性化兴趣爱好发展,全面提高综合能力为目标;
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传播互动强,使用频率高内容零碎化使用简单占用空间小
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师生课程花絮评价,提高老师学生互动交流,社群部落扩展学生社交边缘
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